El que espera, des-espera.

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#recortesELE

El genio de Antonio Muñoz Molina nos llevó de la mano a un maravillosos viaje musical, literario y folclórico. Boleros, Jazz, el Antiguo y Nuevo Testamento y un cuento en español de tradición oral. ¡Y seguro que se nos escaparon muchos más guiños intertextuales!

Actividad E/LE

Cuento popular La asadura

OPCIONAL Actividad de traducción del hebreo al español (en clase se comentó la corrección de estilo de la versión en español)

¿Vas a reciclar estos materiales? Deja tu comentario y explícanos cómo fue el resultado y si diste algún tijeretazo.

 

 

¿Es un tabú? ¡Pues hablemos de ello!

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#recortesELE

Con el cuento La puerta cerrada de Edmundo Paz Soldán abordamos en el aula el tema sobre el abuso sexual. No fue fácil pero valió la pena. Al final, este artículo nos ayudó a debatir sobre posibles medidas a tomar para proteger a los más pequeños.

Actividad E/LE y texto de La puerta cerrada

Lista de artículos sobre el incesto

Lista de artículos sobre la violencia de género

Actividad de post-lectura: una crónica ficticia

¿Vas a reciclar estos materiales? Deja tu comentario y explícanos cómo fue el resultado y si diste algún tijeretazo.

 

Revoluciones

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#recortesELE

Gracias a mi querida Violeta Peer, conocí esta maravillosa canción de Carlos Puebla, “Hasta siempre“. Ella la secuenciaba a propósito de la biografía del Che Guevara de la unidad 10 del Aula Internacional 1. Yo copié la idea y didacticé la canción. Siempre es bueno hablar del significado de revolución.

Hasta siempre comandante

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¿Y quién no es hijo de un forastero?

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#recortesELE

Jorge Drexler siempre es bienvenido en clase. Con esta canción quisimos “cerrar” (si es que se puede) el tema de la inmigración y las fronteras.

Frontera

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