#recortesELE
No siempre es fácil pedir a los estudiantes que se imaginen los escenarios en los que el estilo indirecto es necesario. Con estos cuadros traté de simplificar la práctica del discurso referido. Pero fallé en la temporización, la actividad salió demasiado larga.
¿Vas a reciclar estos materiales? Deja tu comentario y explícanos cómo fue el resultado y si diste algún tijeretazo.
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